大学眼中的申请书（下）

大学眼中的申请书（上）

为了进一步启发(或混淆)你的整体招生，这里有一些来自CC论坛的评论:

-我认为这是一个很好的趋势。当然，能够在这类申请中表现出色的学生，都具备在大学和生活中取得成功的技能。(不过，作为一个非常聪明的学生的家长，我可能有点偏见，她的高中成绩并不能真正反映她的能力，也不能反映她在大学里可能取得的成功……)

但是，我认为这种应用程序有可能被滥用。我只能看到富裕的父母为编写、指导、指导和完善视频应用程序或投资组合的服务提供资金。

不过，总的来说，我很高兴整体招生的趋势越来越明显。我意识到，大学为此付出的代价要大得多，因为每份申请都需要更多的时间来评估——但这似乎比仅仅根据数字来决定是否录取要好得多。

——对我来说,“整体”意味着——惊人的统计数据,神奇的排名....除此之外，还有一些特别的节日气氛。

但是这些天我觉得很愤世嫉俗。

-我很惊讶人们说这不是一种趋势，甚至暗示这是一件消极的事情。我在书展上参观过的几乎每一所大学都说“我们采用整体招生”，所以我怀疑这是不是一时的潮流。…

我毫不怀疑，仍有一些人可以“玩游戏”，但从我的经验来看，论文要“指导”起来要困难得多，招生人员善于嗅出他们的论文经过了大量编辑。如果我们仅仅用分数来衡量考试成绩，有人可能会说，考试成绩也可能是大量“辅导”的结果。整体录取至少考虑了多种因素。…

这一切都归结于美国人对全面发展学生的理想。就我个人而言，我有时希望学校不要那么全面。我有一个非常安静的女儿，虽然她很乐意参加，但她不想成为一个领导者，不想参加俱乐部。然而，她觉得有必要这么做，因为她知道，大多数竞争激烈的大学都认为ECs很重要。与此同时，她努力学习，在学校做得很好，是非常聪明的。她花了很多时间阅读和做孤独的事情，虽然她和她的朋友们很活跃。大学不想要安静的孩子来听吗?每个人都必须成为领导者吗?…

-我也不认为这是一个新趋势。我认为，即使在我申请的那个黑暗时代，求职者也被整体地看待。可选考试的趋势是新的，但不是全面的复习。正如所指出的，这是一个混合体。我不希望大学，至少不是所有的大学，根据考试成绩来挑选学生，但我确实想知道他们使用的标准是什么。我不希望它太模糊以至于无法分析，我当然也不希望它被用来排斥种族和宗教团体。

-我反对大多数HS学生试图证明的“领导力”。当选俱乐部主席只不过是魅力/声望的较量;它不能证明你真的可以做任何事情，或者让其他人一起做任何事情。例如，大学橄榄球队的队长会做些什么来“领导”那些教练已经在做的事情?

真正的领导能力是让人们以一种富有成效的方式为你自己无法完成的事情贡献自己的努力。罗杰水墙,特里Gilliam使巴西,伯特鲁坦制造飞船,LBJ民权法案通过了,这是真正的领导力,而不是项目的大小HS学生可以合理引导....

-你看，你可以说单纯依靠客观标准也不是正确的方法，但我认为人们应该意识到这两种方法都有优点和缺点(我是作为一个在整体框架中表现良好的人在说话)。

-大家真的相信这些政策是为帮助申请人而设吗?

不，他们是为了帮助大学建立他们想要的课程。这并不神秘，对不起，但对于一个精明的孩子来说，这并不是一个惊人的障碍。我想，人们想念的是，有成千上万的合格应用程序，（你能想象几天阅读稳定的4.0吗？），只是在你的hs或你的统计数据中排名靠前，这还不足以让你与众不同。

在最具选择性的学校中，整体过程旨在识别具有竞争性的学生，这些学生也会带来一些将他们与同等资格的申请人分开的ANGULAR属性。...

- FWIW，威廉姆斯学院也使用2部分学术和非学术评级系统：

学术评级系统的细节在这里......

- >>一个亚洲小孩拉小提琴并没有错。来吧。<<

一个亚洲小孩或任何其他小孩拉小提琴没有错。然而，即使经过多次解释，人们似乎也没有得到的是许多孩子（尤其是许多亚洲孩子）拉小提琴。如果你想要一个高度选择性的学校给你的小提琴演奏留下深刻印象，你必须成为一个非常令人印象深刻的小提琴演奏家。在你的高中管弦乐队担任第一任主席不会削减它。作为贵县荣誉管弦乐队的第一任主席，可能不会削减它。练习多少时间和练习时间的牺牲是无关紧要的。你赢得了一个重要的小提琴奖吗？ ...

关于领导力的一点。虽然我认为选择性大学喜欢表现出领导力，但我认为他们真正想要的是个人成就，特别是在高中之外。一个性格内向的孩子没有理由不能获得足够的个人成就。例如，如果您是艺术家或作家，您可以将您的作品输入比赛 - 赢得一些将是一项成就。

考虑你在整体招生中的位置

它就这样了。对整体招生以及它可能如何影响您的机会做出自己的想法。这可能是一个有争议的概念，没有两所大学可能有相同的整体方法。

我经常使用“学生档案营销”这一短语。简而言之，这意味着要准确评估您的最佳学术和个人素质，然后在您的应用程序中展示这些品质。即使你申请的是那些主要关注数字的大型州立大学之一，用其他学校欣赏的那些“整体”个人品质突出你的应用也不会有什么坏处。

事实是：没有其他人完全喜欢你，所以不要害怕告诉大学你为什么独特。如果你不这样做，没有人会这样做！