实践｜人间四月芳菲日，金陵古城课题时（四）

人间四月芳菲日金陵古城课题时（四）

上海民办位育中学IBDP部高一年级南京课题调研分享会

4月28日，上海民办位育中学2018级IBDP高一的同学们针对为期三天的南京社会课题调研活动召开分享会。CAS负责人杨丽赟老师、葛璐娜老师，IBDP高一四个班的班主任及其他任课老师参与大会并担任评委。

分享会现场

本届南京调研活动共计16个课题组，在此次分享会之前，各小组成员认真分析整合了此前的采访及问卷数据，围绕本小组课题致力于就某个现实问题，探究成因、描述现状、分析问题并尝试给出解决方案。

分享会上，各小组代表介绍了本组课题及成员，分享研究过程、研究方法以及取得的成果，并反思依然存在的问题。

大会过程中采取线上评比的方式，同学和老师们都可以通过扫描二维码，根据评分标准对每组表现进行打分。

分享会后，Weiyu Media记者2018级二班胡佳颖、2018级一班赵梓均采访了评委老师。

Weiyu Media 记者采访评委商务组Scott老师肯定了同学们的表现，希望部分演讲的同学们演讲时避免背台，以和观众更好交流。

胡佳颖Do you have any suggestion for the presentation?I think all the groups need more time, they’ve got lots to get through, and put their reflections and the methodology in them. They all perform pretty good, and they are quite confident. The speaker will do a better job if they remember to face the audience during the whole presentation.Scott老师

化学组刘玉锦老师对《南京中老年人运动方式的调查与分析》一组印象最深，因为“他们讲述的内容很完整，活动也很有趣，相比下来，他们详细介绍了现象和存在的原因，更有说服力”。

赵梓均哪一组给您印象最深？这次活动我印象最深的是对“南京中老年人运动方式”的调查活动。他们讲述的内容很完整，活动也很有趣，相比下来，他们详细介绍了现象和存在的原因，更有说服力。

刘玉锦老师

整个南京课题调研活动时间长达两个多月之久，同学和老师们从2月底就开始课题调研活动的准备及选题指导工作。在这两个月间，同学们必须学会在团队合作中持续关注一个课题，调动各种研究方法，围绕此题深入研究，最终得到一个较为完整的结果。作为IBDP课程的学子，该项目有利于促进学生们的合作配合、勇于实践的能力；通过长期跟进并投入到一个项目之中的过程，也有助于使同学们变得更加坚持和专注。

天地位焉，万物育焉