不做主不支招，我给女儿当顾问

参加招生宣讲会

虽然我依旧心存疑虑，尤其是知道平时周末不能回家之后，我心里是百般不愿意女儿转学去那里。但是经过了夏校，看到女儿很喜欢那里的同学们，我也动摇了。女儿自己也说90%决定转学。唉，只有离不开孩子的父母，没有离不开父母的孩子呀。

这时，夏校家长群收到学校的通知，让大家来参加上海的招生宣讲会。我带着女儿跑过去。本以为经过宣讲会，我们俩都会坚定决心，没想到，就是这场宣讲让我俩都改变了主意。

宣讲会的会场很大，坐满了带着孩子来听讲的家长们。我估计能有二三百人，可见这个学校有多火爆。宣讲会首先把网站上的宣传又说了一遍，然后毕业生家长来介绍自己的孩子如何幸运地进了这所学校，孩子能力提高很快，申请到奖学金到美国读大学。最后是五六个已经毕业的成功校友现身说法，也都讲的很好。主持人一再强调，我们这个学校跟其他学校不一样，我们有情怀，我们的学生是为世界和平而培养的。

我是带着问题来的，因为我看过知乎上的回答。我比较关心的是师资质量，师资水平决定学生成绩，硬指标就是IB分数。一般IB学校的招生会，都会告诉家长们学校历届毕业生的平均成绩是多少。

终于等到了Q&A环节。前面几个家长问的都是如何申请奖学金。这所学校保证所有被录取的学生都可以来读书，如果家庭收入负担不起还可以给奖学金。这也是这所学校跟别的学校不一样的地方，也很让人敬佩。

好像没有家长关心师资问题，眼瞅着宣讲会要结束了，我举起了手。

“您好，我有一个关于师资的问题。毕竟你们是一所学校，我想知道你们是怎样保证高质量的师资的？你们毕业生的IB平均成绩是多少？”我抛出了问题。

主持人一愣，好像对我的问题很吃惊。他又说了一遍学校的办学宗旨，是为了培养有世界眼光，有服务意识，有领导力的年轻人，这些年轻人是要改变世界的。然后他话风一转，“所以，我们认为成绩不是最重要的，重要的是培养一个什么样的人。如果您作为家长，只重视成绩的话，我们这个学校可能不适合您。”

一直到主持人宣布宣讲会结束，也拒绝透露毕业生的平均成绩。

最后的调研

出了宣讲会的会场，我和女儿都没说话。旁边刚好有个咖啡厅看着人挺少，我们走进去坐下来。我跟女儿说，“不行，我们还必须要找一个人问一下。”

做咨询的时候，你拿到的数据可以被美化，你访谈的管理层可以避重就轻，但是客户一般都会说实话的，因为没有利益冲突。而到现在，我们还没找到一个真正在那里上学的同学问过反馈。

我把知乎上的回答发给女儿，让她先看一下。然后我让她找那个认识的学姐问问，到底那里的老师水平如何。

学姐说了实话。她是这么说的：我在这个学校学到很多很多别的学校学不到的东西。但是仅就师资而言，来这个学校之前，我以为这么好的学校，老师肯定比我在上海的那所双语学校好很多。上海那个学校，多数老师一般般，有一两个特别好的。结果到了这个学校，发现和上海的学校一样，只有个别几个老师特别好。

我觉得我和女儿的侦探工作可以告一段落了，我们已经拿到了足够多的事实和信息，现在就是决策时间，我告诉她，我听她的，她如果还想转学，我支持。

决策时间

和女儿一起归纳总结了目标学校的优势：

• 同年级人数远远多于现在的学校（200多个），找到对脾气朋友的概率比较大
• 学校的氛围鼓励很多软实力的培养，对自己的长期能力绝对是加分项
• 同学不仅来自国内各个省份，国际生的来源也是世界各地，更加多元化
• 在大学招生官印象里，这所学校名声很好，特别是针对美国大学的申请，可能有一定优势

存在的问题是老师的质量有可能不是很好，毕竟学校的地理位置比较偏僻，也许不是很容易招到好的老师。能不能继续芭蕾舞学习也是一个我们面临的特殊问题。

女儿没有想多久，就决定了，还是留在现在的学校。她的目标是把学习学好，IB阶段课业很重，不想参加太多的社团组织，新的学校可能不适合她。

后记

死了转学的心之后，屁股决定脑袋。想着还要在学校里和同学们一起朝夕相处三年，身边的同学们也看着越来越美了。很快，女儿找到了自己的圈子，也有了无话不讲的闺蜜。

我自己的心得是如果帮助孩子挖掘事实，晓以利弊，孩子是有能力做出自己的理性判断的。这和我当年学习高管教练的理论完全一致，我们要相信每一个人都能通过自己的思考找到答案，不需要别人把答案喂给我们。

我还是要感谢一下宣讲会的那位老师，至少他说了实话，并没有忽悠我们。如果对学习成绩比较重视，自己又不是那类已经在国际国内得过大奖的尖子申请生的话，我们可能真的不适合这所学校。

最后再感慨一句，情怀不等于师资，当前大的市场环境是国际学校普遍缺少好老师。我们是否愿意为情怀付出时间和金钱，每个人的想法是不一样的，不同人生阶段对情怀的追求也不一样，只有经过独立思考，才能找到最适合自己的答案。